韩兰灵,大连理工大学副教授,2017-2018年京都外国语大学访问学者。大连理工大学“青年教师讲课竞赛”一等奖、“教学质量优秀奖”、“NOK奖教金一等奖”的获得者。带领团队建设的《日语听说》课程连续多年是大连理工大学“优秀课程”,是学校和辽宁省“教学成果一等奖”骨干成员。主持高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目、辽宁省精品资源共享课建设项目,参与多项国家级、省部级、校级教改科研项目,潜心钻研日语教学实践与研究,出版教材教辅10余部,发表多篇论文。时春慧,大连理工大学讲师,毕业于日本名古屋大学。近年来研究方向为日语教育与多模态语言。教学经验丰富,多次荣获大连理工大学教学质量优良奖,辽宁省教育软件大赛等奖项。主持并参与国家级、省部级、市校级教学科研项目10余项,在外语类核心期刊《日语教学与研究》等国内外期刊发表学术论文20余篇。毕杨,大连理工大学讲师,主讲的《日语听说》课程连续多年获评“大连理工大学优秀课程”。荣获第一届中国外语微课大赛全国二等奖、辽宁省一等奖、“大连理工大学青年教师讲课竞赛”二等奖、“大连理工大学教学质量优良奖”(连续三年)等奖项。先后主持大连市社科联项目、大连理工大学本科生教学改革项目、现代远程项目等多项教学科研项目,参与高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目、辽宁省精品资源共享课建设项目等国家级省部级项目。刘艳伟,大连理工大学讲师,先后获得“大连理工大学青年教师讲课竞赛一等奖”、“中国外语微课大赛辽宁省一等奖”、“中国外语微课大赛全国二等奖”、辽宁省外语教学研究会省级优秀论文一等奖、“大连理工大学教学质量优良奖”等奖项。主持辽宁省项目1项,主持大连市项目1项,主持校级项目3项,参与国家社科基金、国家质量工程项目、辽宁省精品资源课建设项目等共计16项。出版学术专著2部,教材教辅7部(其中主编教材2部),发表论文20余篇。于亮,大连理工大学副教授,主持全国高校外语教学科研项目、辽宁省社科基金项目等多项教学科研项目。参与团队建设并主讲的《日语听说》课程连续多年获评大连理工大学“优秀课程”,所在团队获得辽宁省“教学成果一等奖”、校“教学成果一等奖”,本人获“大连理工大学教学质量优良奖”。参与并主讲高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目、辽宁省精品资源共享课建设项目。参与多项国家级、省部级、校级教改科研项目,潜心钻研日语教学实践研究,出版专著、教材、教辅等8部,在外语类核心期刊《日语教学与研究》等国内外期刊发表学术论文20余篇。 颜冰,大连理工大学讲师,大连理工大学优秀课程《综合日语》负责人,曾先后承担《日语听说》、《综合日语》、《中级口语》等多门课程。参与《日语基础语法一本通》、《中级日语阅读教程》、《日本语听力教室》等多本教材的编写工作,发表多篇论文。主要研究方向为日语语言文化研究。
时春慧,大连理工大学讲师,毕业于日本名古屋大学。近年来研究方向为日语教育与多模态语言。教学经验丰富,多次荣获大连理工大学教学质量优良奖,辽宁省教育软件大赛等奖项。主持并参与国家级、省部级、市校级教学科研项目10余项,在外语类核心期刊《日语教学与研究》等国内外期刊发表学术论文20余篇。
毕杨,大连理工大学讲师,主讲的《日语听说》课程连续多年获评“大连理工大学优秀课程”。荣获第一届中国外语微课大赛全国二等奖、辽宁省一等奖、“大连理工大学青年教师讲课竞赛”二等奖、“大连理工大学教学质量优良奖”(连续三年)等奖项。先后主持大连市社科联项目、大连理工大学本科生教学改革项目、现代远程项目等多项教学科研项目,参与高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目、辽宁省精品资源共享课建设项目等国家级省部级项目。
刘艳伟,大连理工大学讲师,先后获得“大连理工大学青年教师讲课竞赛一等奖”、“中国外语微课大赛辽宁省一等奖”、“中国外语微课大赛全国二等奖”、辽宁省外语教学研究会省级优秀论文一等奖、“大连理工大学教学质量优良奖”等奖项。主持辽宁省项目1项,主持大连市项目1项,主持校级项目3项,参与国家社科基金、国家质量工程项目、辽宁省精品资源课建设项目等共计16项。出版学术专著2部,教材教辅7部(其中主编教材2部),发表论文20余篇。
于亮,大连理工大学副教授,主持全国高校外语教学科研项目、辽宁省社科基金项目等多项教学科研项目。参与团队建设并主讲的《日语听说》课程连续多年获评大连理工大学“优秀课程”,所在团队获得辽宁省“教学成果一等奖”、校“教学成果一等奖”,本人获“大连理工大学教学质量优良奖”。参与并主讲高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目、辽宁省精品资源共享课建设项目。参与多项国家级、省部级、校级教改科研项目,潜心钻研日语教学实践研究,出版专著、教材、教辅等8部,在外语类核心期刊《日语教学与研究》等国内外期刊发表学术论文20余篇。
颜冰,大连理工大学讲师,大连理工大学优秀课程《综合日语》负责人,曾先后承担《日语听说》、《综合日语》、《中级口语》等多门课程。参与《日语基础语法一本通》、《中级日语阅读教程》、《日本语听力教室》等多本教材的编写工作,发表多篇论文。主要研究方向为日语语言文化研究。