聪明又睿智，博学又深刻是令人瞩目的优质标签。这些品质无论是与生俱来的馈赠还是后天努力的收获，都是精进人生中不可或缺的存在。《学术英语素养与思辨能力培养》课程的目标就是借助对思辨能力核心技能的讲解，从日常生活中的各种客观存在出发，由浅入深的剖析，解决学术英语中听说读写遇到的各类问题。

        其重要意义在于：实现思辨能力与学术英语水平的双提高。

该课程的主要特色是：

        趣味性强

        示例丰富

        锻炼思维

        英语浸入

        听说读写

        面面俱到                     

        1. 学习这门课程的原因

如果你需要提高自己的思辨能力，确切了解自己思维技巧的所长与所短；

如果你在学术英语的世界里负重前行，不得其法，事倍功半，信心受挫；

如果你自视甚高却不得他人认可，无法在团队中脱颖而出，展露头角；

如果你在国际化的道路上，为各种测试所牵绊，苦不堪言，道阻且长；

《学术英语素养与思辨能力培养》是换个角度看世界的一把钥匙，在思辨与学术，技能与英语两个领域的相互切换中，得到能力与素养的双提升，领略到不一样的风景。

        2. 课程的亮点与优势

从抽象的思辨概念中提炼精华，辅以英语例子进行思辨技巧解读，建构学术思维意识，提高学术英语素养。听说读写形式各异，有的放矢各有所长。

        3. 课程的主题及内容

课程的主要内容聚焦思辨能力的核心技能在学术英语听说读写中的实际应用，以及二者的有机结合和相互帮衬。

本课程主要分为三个部分，既分析技能、推理技能和论证技巧。具体内容如下：

1. General Introduction to Critical Thinking and Academic English

2. The Core skills in Critical Thinking

PART ONE ANALYTICAL SKILLS

3. Categorization

4. Interpretation

5. Identification (1)

6. Identification (2)

7. Ambiguity and Definition

8. Utterance of Wording

9. Assumption

PART TWO REASONING SKILLS

10. Inference

11. Syllogism

12. Necessary Condition & Sufficient Condition

13. Systematic Thinking

14. Finding the Truth

15. Locating the Problem

16. Analyzing problems

17. Gathering Information

18. Processing Information

19. Solving Problems

PART THREE ARGUEMENT

20. Argument Methods

21. Contrastive Argument

22. Theoretical Argument & Figurative Argument

23. Explicit and Implicit Arguments

24. False Causal Link and False Correlation

25. Deflection, Complicity and Sleight of Hand

26. Misrepresentation and Misleading

        4. 课程的收获与价值

        由于学习者在思辨能力和英语基础水平方面的差异，学习《学术英语素养与思辨能力培养》课程的学习者会因为个体差异而各取所需，各有所得。其获得感主要表现在：

所见即所得：课程设置英语讲解及英语字幕（个别单词配有汉语注释）

                      提供给学习者浸入式的全英语学习氛围。

知识性强劲：覆盖学术英语实际应用所需思辨能力核心技巧知识点，讲解学术英语和思辨能力各项技能。

趣味性贯穿：抽象的理论只有依托具体实例和应用才能为学习者所理解和铭记。兴趣永远是我们最好的老师。

学用双落实：再热烈的课堂气氛也不如实实在在的教学效果，学有所获才是我们时间成本最好的回报，

                      内化于心的知识得以运用自如，才是学习及应用真正的海阔天空。