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    计算机文化基础
    课程类型：选修课
    发布时间：2022-01-20 17:37:02
    主讲教师：李秀
    课程来源：清华大学
    建议学分：3.00分
    课程编码：xtzx1895
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    第1课：说在前面的话
    由一个短片引出...... （7分钟）
    梳理IT产业大脉络（上） （8分钟）
    梳理IT产业大脉络（下） （8分钟）
    你的第一门计算机入门课 （12分钟）
    实践：图像处理入门 （4分钟）
    实践：图像处理入门 （8分钟）
    实践：图像处理入门 （4分钟）
    实践：图像处理入门 （7分钟）
    实践：图像处理入门 （6分钟）
    实践：图像处理入门 （6分钟）
    第2课：揭开计算机的神秘面纱
    现代计算机为什么是电子数字的？ （9分钟）
    二进制与十进制有什么区别? （9分钟）
    为什么莱布尼兹没有认识到二进制的重要性? （6分钟）
    为什么莱布尼兹没有认识到二进制的重要性? （8分钟）
    从ENIAC到现代通用计算机 （6分钟）
    从ENIAC到现代通用计算机 （9分钟）
    摩尔定律会失效吗？ （4分钟）
    讲座：计算机世界中的巨无霸 （13分钟）
    参观：感受世界巨无霸（太湖之光） （6分钟）
    参观：感受世界巨无霸（太湖之光） （8分钟）
    参观：感受世界巨无霸（太湖之光） （6分钟）
    参观补充：走进济南国家超算中心 （7分钟）
    实践：我的计算机有多快？ （2分钟）
    第3课：数字世界中形形色色的“数”
    数码相机是如何“计算”出一张数字照片？ （8分钟）
    数码相机是如何“计算”出一张数字照片？ （6分钟）
    认识图像数字化过程中的采样和量化 （9分钟）
    认识图像数字化过程中的采样和量化 （3分钟）
    计算机是如何感知声音波形的？ （12分钟）
    换一种思路来数字化文本信息 （9分钟）
    换一种思路来数字化文本信息 （7分钟）
    实践：常用网络资源下载 （9分钟）
    实践：常用网络资源下载 （9分钟）
    第4课：最熟悉的陌生人APP
    软件解决的目标是什么？ （5分钟）
    我们使用的软件是怎么来的？ （4分钟）
    我们使用的软件是怎么来的？ （10分钟）
    操作系统拥有什么样的神力？ （6分钟）
    操作系统拥有什么样的神力？ （8分钟）
    操作系统拥有什么样的神力？ （9分钟）
    操作系统拥有什么样的神力？ （6分钟）
    操作系统拥有什么样的神力？ （9分钟）
    操作系统拥有什么样的神力？ （8分钟）
    访谈：如何成功研发一款手机APP （6分钟）
    访谈：如何成功研发一款手机APP （8分钟）
    访谈：如何成功研发一款手机APP （6分钟）
    访谈：如何成功研发一款手机APP （10分钟）
    实践：如何利用注册表进行系统优化 （10分钟）
    实践：如何利用注册表进行系统优化 （7分钟）
    实践：如何利用注册表进行系统优化 （7分钟）
    第5课：数据如何安好
    数字存储前言 （7分钟）
    数字存储前言 （6分钟）
    数字存储前言 （6分钟）
    怎样在存储介质上表示1和0？ （7分钟）
    怎样在存储介质上表示1和0？ （4分钟）
    怎样从存储介质读取1和0？ （10分钟）
    怎样从存储介质读取1和0？ （8分钟）
    如何找到所需的数据？ （10分钟）
    如何找到所需的数据？ （11分钟）
    实践：文章排版基本技能 （2分钟）
    实践：文章排版基本技能 （9分钟）
    实践：文章排版基本技能 （3分钟）
    实践：文章排版基本技能 （3分钟）
    实践：文章排版基本技能 （3分钟）
    实践：文章排版基本技能 （3分钟）
    实践：文章排版基本技能 （7分钟）
    实践：文章排版基本技能 （2分钟）
    实践：文章排版基本技能 （4分钟）
    实践：文章排版基本技能 （4分钟）
    实践：文章排版基本技能 （6分钟）
    实践：文章排版基本技能 （9分钟）
    第6课：演示文稿制作
    演示文稿制作准备 （8分钟）
    演示文稿制作准备 （3分钟）
    演示文稿制作准备 （5分钟）
    制作演示文稿 （6分钟）
    制作演示文稿 （5分钟）
    制作演示文稿 （6分钟）
    制作演示文稿 （3分钟）
    制作演示文稿 （5分钟）
    制作演示文稿 （8分钟）
    制作演示文稿 （4分钟）
    制作演示文稿 （4分钟）
    制作演示文稿 （8分钟）
    制作演示文稿 （5分钟）
    制作演示文稿 （4分钟）
    作品赏析 （9分钟）
    作品赏析 （10分钟）
    作品赏析 （8分钟）
    作品赏析 （6分钟）
    作品赏析 （14分钟）
    第7课：从单机到联网
    联网目的和资源共享模式的变迁 （6分钟）
    联网目的和资源共享模式的变迁 （11分钟）
    联网目的和资源共享模式的变迁 （5分钟）
    物联网连入互联网 （4分钟）
    访谈：PC在智能穿戴生态系统中的定位 （8分钟）
    访谈：PC在智能穿戴生态系统中的定位 （9分钟）
    参观：联想创新中心掠影 （7分钟）
    第8课：+互联网
    从网络组织来描述计算机网络 （6分钟）
    从网络组织来描述计算机网络 （5分钟）
    从网络组织来描述计算机网络 （6分钟）
    从网络组织来描述计算机网络 （3分钟）
    从功能角度来认识计算机网络 （8分钟）
    从功能角度来认识计算机网络 （8分钟）
    从功能角度来认识计算机网络 （8分钟）
    从功能角度来认识计算机网络 （9分钟）
    从功能角度来认识计算机网络 （6分钟）
    实践：网络不通怎么办 （2分钟）
    实践：网络不通怎么办 （6分钟）
    实践：网络不通怎么办 （4分钟）
    实践：网络不通怎么办 （7分钟）
    实践：网络不通怎么办 （4分钟）
    第9课：从图像传感器看世界的物联
    认识图像传感器 （5分钟）
    认识图像传感器 （4分钟）
    认识图像传感器 （6分钟）
    认识图像传感器 （5分钟）
    图像传感器的应用 （8分钟）
    图像传感器的应用 （4分钟）
    图像传感器的应用 （3分钟）
    了解图像传感器技术 （9分钟）
    图像传感器的挑战 （5分钟）
    讲座：如何在大数据中精准生活 （10分钟）
    讲座：如何在大数据中精准生活 （9分钟）
    讲座：如何在大数据中精准生活 （5分钟）
    实践：HTML入门实践 （4分钟）
    实践：HTML入门实践 （9分钟）
    实践：HTML入门实践 （10分钟）
    实践：HTML入门实践 （9分钟）
    第10课：从信息为王到选择为王
    认识搜索引擎 （6分钟）
    认识搜索引擎 （5分钟）
    认识搜索引擎 （6分钟）
    认识搜索引擎 （4分钟）
    信息检索背后的关键技术 （11分钟）
    信息检索背后的关键技术 （10分钟）
    信息检索背后的关键技术 （6分钟）
    搜索引擎的未来 （3分钟）
    搜索引擎的未来 （3分钟）
    搜索引擎的未来 （3分钟）
    实践：Aminer学术搜索 （11分钟）
    第11课：信息安全知多少
    信息安全的基本要求 （5分钟）
    信息安全的基本要求 （7分钟）
    新型的网络攻击有哪些 （4分钟）
    新型的网络攻击有哪些 （11分钟）
    新型的网络攻击有哪些 （4分钟）
    新型的网络攻击有哪些 （11分钟）
    未知攻 焉知防 （11分钟）
    未知攻 焉知防 （10分钟）
    未知攻 焉知防 （12分钟）
    未知攻 焉知防 （2分钟）
    实践：Excel实践 （11分钟）
    实践：Excel实践 （8分钟）
    实践：Excel实践 （13分钟）
    实践：Excel实践 （4分钟）
    实践：Excel实践 （10分钟）
    第12课：说在后面的话
    回顾与展望 （8分钟）
    回顾与展望 （8分钟）
    回顾与展望 （10分钟）
    回顾与展望 （7分钟）
    什么是计算 （5分钟）
    访谈：信息技术交叉应用 （9分钟）
    访谈：信息技术交叉应用 （7分钟）
    访谈：信息技术交叉应用 （5分钟）
    嘉宾分享：闲谈数字产业创新 （15分钟）
    嘉宾分享：闲谈数字产业创新 （11分钟）
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